Jejak Rindu Dyslexia

Rasanya saya ingin merunut kejadian semalam secara detil. Tentang apa yang saya rasakan.
Film dyslexia. Udah pernah nonton? Saya baru menjamahnya semalam dengan buliran bening yang tak kunjung hilang selama nyaris 1,5 jam. Anda tau bagaimana mata saya keesokannya? *Yup, benar!

Bahwa setiap anak memilki keistimewaannya masing-masing.

Ah, saya jadi ingat dengan murid-murid kecil saya di bimbingan belajar. Mereka selalu punya ruh untuk mengisi kehidupan hati. Tentang Zhafran yang diidolakan banyak wanita meski baru kelas 1 SD. Pantas saja kalau dia cenderung mengatur, dia pintar dalam segala pelajaran, tampan pula. Banyak sekali yang ingin berteman dengannya. Tapi, jangan pernah jadikan dia dalam posisi kalah, dia akan jatuh. Bagitulah anak-anak, ada sisi lebih kurangnya.

Berbeda jauh dengan Rayyan, pembawaannya cenderung diam dengan gaya yang sangat biasa. Keheningannnya membuat teman-temannya menjauh darinya. Nilai pelajarannyapun biasa saja, tapi punya daya imajinasi yang tinggi. Dia mampu membuat sesuatu seperti yang ada dalam pikirannya. Kertas kosong sekejap berubah menjadi topeng-topeng unik yang lengkap dengan senjata-senjata perang. Kalau dalam permainan dia kalah? It is OK.

Sebagian orang menganggap kertas kosong rayyan adalah sisi perampasan dan kesia-siaan. Bahwa kertas kosong seharusnya ditulis dengan huruf atau angka bukan malah menjelma menjadi topeng.
Kebebasan mereka dihadang. Daya imajinasi mereka dirantai.
Biarkan jiwa dan fikiran mereka merayap sebebasnya. Disitulah puncak kebahagiaan seorang manusia. Selama masih ada kita, biarkan mereka kreatif dengan dunianya. Tidak selamanya buku tulis itu harus diisi dengan huruf dan angka. Biarkan sesekali menjelma menjadi lukisan abstrak atau benda-benda aneh. Dia akan merasa luar biasa.

Setiap anak tergantung bagaimana lingkungan mendidiknya, jika baik, maka baiklah dia. Melindunginya adalah siap menerima segala kondisinya. “Jika kamu kalah, jatuh, tertekan datanglah padaku”. Maka mereka akan tau bahwa ada yang melindungi mereka.


*merindui murid-murid kecilku disisi sana.
Apa kalian sudah besar?